上海黄浦赛事活动研学策划服务流程

户外营地团建并不是随便的玩，而是通过体验式学习及富有创造性的营会活动，让青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。户外营地团建多年的发展实践证明，户外营地团建在帮助青少年建立自信心、培养领导力、提高社交能力等方面效果明显。一个孩子在成年以前，应该尽可能的去了解这个世界。各地的自然景观、风土人情、科学技术以及历史文化。通过社会实践，吸收文化养分，学会一理通万理彻，这样可以更好的适应各种环境，面对各种挑战。而营地团建正是给孩子创造这样一个学习的环境。营地团建能够对孩子“高分低能”的状态进行改善。上海黄浦赛事活动研学策划服务流程

户外营地团建可以提高各种社会实践能力：社会实践能力显然是孩子必需具备的，例如：单独思考能力，团队协作能力，交流沟通能力，解决问题能力等等。这些能力很难在常规的学校或者是普通活动当中得到锻炼和提高。营地提供给孩子们一个独特的环境，让孩子们“模拟”未来社会生活，模拟人际交往的众多“场景”，在其中体验，学习，锻炼，总结，成长。在营地里，鼓励尝试，合理冒险就是一种文化。而冒险只不过是借用一些好的活动项目来实现的，例如：森林攀爬、高空索降等。用这些实际是安全的活动形式，来培养孩子们的探索、冒险精神，培育他们内心的勇气与信心，这才是营地带给孩子们的无价之宝！上海黄浦赛事活动研学策划服务流程户外营地团建其实就是更专业的“玩”，教练们精心设计各种“游戏”，带着孩子有目的地玩。

参加户外营地团建是让孩子学会单独的好方式。在营地期间，没有家长每天提醒孩子叠被子、刷牙、吃健康的食物等等。在孩子离开父母的期间，所有的事情他们需要自己单独去完成。这就是为什么大部分的家长反映说，孩子在参加营地教育回去以后变得自立了。户外营地团建会迫使孩子们离开他们舒适的家，让他们接受新的事物。孩子可能一开始对这些不熟悉，但是孩子们接触新事情的过程中，会慢慢发现他们新的爱好和兴趣所在。可以找到他们自己喜欢做的事情，这有利于培养兴趣，发展他们的特长。

户外营地团建的目的：1、创意和解决问题：户外团建增进问题解决的创意，它带出固定信念和假设限制了人们的思维和约束可能性的发生，整个团建较大限度的开发参加者所拥有的创作潜能，它协助他们找出方法来确认和克服有限制性的信念这个课程也加强团队动力、团队作用和沟通如何可以增加或阻挡创新的思维。2、团队合作：让参加者自己去发掘体验，有效率的团队合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、开放的沟通和承诺，学员建立团结及对团体的归属感，有必须时我们要面对具体的团体动力问题，例如如何解决矛盾，不同的文化背景，是要感受到彼此之间的连结，对自己采取一个立场来确保他们可以维持一个胜利的队伍。户外营地团建让青少年从活泼有趣且富有挑战性的营地活动中，体验生活中各种知识的运用。

户外营地团建策划的价值：1、单独性：来到营地，离开舒适圈。没有了父母的帮助与照顾，孩子们需要自己照顾自己的生活起居，并且营员会自主选择自己喜爱的选修课程，从行动到思想全方面锻炼孩子的单独性。营地教育就是希望孩子们在营期结束后，既能单独安排自己的生活，又能感恩父母的养育。2、单独思考能力：通过营地活动，教会孩子运用自己的理性与多种思维方式去了解事情的真相，全方面培养孩子的单独思考能力。在营地不存在标准答案，导师们通常会对营员进行引导，用启发式教学的方式给营员们足够的思考空间。你可以在课程中提出自己的疑问，就算在团队合作中与小伙伴产生分歧也没关系，产生问题、思考问题、解决问题，孩子会循序渐进中掌握单独思考能力。营地团建能够将其理念逐渐作用给受教育者，这就是营地团建的渗透性。上海黄浦赛事活动研学策划服务流程

户外营地团建可以培养孩子哪些地方？上海黄浦赛事活动研学策划服务流程

户外营地团建策划能帮助青少年认识自己，探索自然，发现潜能，建立自信；能够培养他们的自主性、单独性、责任感、领导力和社交能力；能够培养他们的创造性、幸福感，以及处理矛盾的能力、批判性思维和问题解决能力等等。营地的任务就是让学生有动手实践的机会，体验生存的机会，相互对抗的机会，自己生活的机会。户外营地团建策划根据其教育目标和资源状况开展丰富多样的营地教育活动，为青少年提供了大自然课堂。在一定程度上，能够对孩子“高分低能”的现状进行改善，让“低能”变“高能”，提升综合竞争力。上海黄浦赛事活动研学策划服务流程