上海奉贤户外营地团建策划方法

户外营地团建具有哪些特质？1、渗透性。营地团建能够将其理念逐渐作用给受教育者，这就是营地团建的渗透性。在营地团建活动过程中，教育者充分运用各种营地团建活动的设置，有意识、科学的利用活动环节，悄无声息的把道德情感因素恰当的喻于学生能够接受教育的每个不同的层次，产生“此时无声胜有声”的渗透效果。2、情感体验性。营地团建不同于单一的情感活动，在营地团建活动过程中，受教育者会经历十分强烈的情感波动，引发相关的心理活动。户外营地团建的意义是什么？上海奉贤户外营地团建策划方法

户外营地团建对孩子的益处：1、青少年户外团建能让我们愉快地放松，释放压力，调整我们的心态。2、通过户外营地团建，可以提高团队合作的能力、意识、技能和方法。3、户外营地团建可以提高成员之间的沟通能力和相互理解，增强相互信任，提高团队的意识和亲和力。4、通过团建让青少年有勇气和信心面对困难和挑战。通过克服自己的心理障碍，获得面对实际困难的勇气。5、青少年的身体发育受先天遗传和后天影响。在许多因素中，儿童的营养是发展的基础，而更多的锻炼是成长和发展的基础。上海奉贤户外营地团建策划方法户外营地团建在提升学生创新能力、社会责任感、文艺体育培养、习惯养成等方面发挥着重要作用。

户外营地团建策划能让孩子们学会自主：可能有很多的孩子在日常的生活中，衣来伸手饭来张口是真实的生活写照，孩子不能单独的完成事情，具有强烈的依赖性、意志力薄弱等问题接踵而来，这一系列的坏习惯是很不利于孩子健康成长的。襁褓中的花朵，终归抵挡不住风吹雨淋。营地教育通过户外活动的形式，将不同的生存技能穿插整个过程中，比如自己单独完成一个手工制品的制作、自己吃饭自己穿衣等来培养孩子单独自主的能力。户外营地团建策划能让孩子们了解自身极限与潜能：对户外体能训练类型的活动，在活动中孩子能清楚的意识到自己体能的极限。

户外营地团建策划的价值：1、单独性：来到营地，离开舒适圈。没有了父母的帮助与照顾，孩子们需要自己照顾自己的生活起居，并且营员会自主选择自己喜爱的选修课程，从行动到思想全方面锻炼孩子的单独性。营地教育就是希望孩子们在营期结束后，既能单独安排自己的生活，又能感恩父母的养育。2、单独思考能力：通过营地活动，教会孩子运用自己的理性与多种思维方式去了解事情的真相，全方面培养孩子的单独思考能力。在营地不存在标准答案，导师们通常会对营员进行引导，用启发式教学的方式给营员们足够的思考空间。你可以在课程中提出自己的疑问，就算在团队合作中与小伙伴产生分歧也没关系，产生问题、思考问题、解决问题，孩子会循序渐进中掌握单独思考能力。户外营地团建可以有助于孩子们个性的养成和交流沟通能力的提升。

户外营地团建的意义：1、体验换位思考，树立相互配合、支持的团队合作意识；2、通过积极有效地合作，树立团队合力制胜的信念;3、发现团队问题，培养团队领导能力、改善团队管理方法;4、增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心，激发创造性思维;5、在大自然中放松精神，释放压力，调整心态。6、增强团队合作意识，改进协作方法和团队管理技能。7、改善团队成员的沟通，增进互相理解、信任和责任意识，提高团队认知度和亲和力。8、增强面对困难、挑战的勇气和信心，克服心理惰性，培养积极进取、勇于创新的工作态度。9、增强部门之间的沟通协作，树立全局观念、大局意识。户外营地团建能够培养青少年的自主性、单独性、责任感、领导力和社交能力。上海奉贤户外营地团建策划方法

营地团建可以通过体验式学习，让孩子自己去探索自己的创新能力、沟通合作能力、单独思考能力等等。上海奉贤户外营地团建策划方法

在户外营地团建中，每个成员都必须遵守营地的规章制度，否则在其他孩子们游戏的的时候，孩子可能就要和心理导师促膝长谈了。营地活动是集体性的，空间是与营员们共享的，所以你不能在宿舍里到处乱放鞋子衣服，每个人都有自己的床铺，而每个物件也都应该有自己的位置。户外营地团建并不只是单纯带孩子玩，一些项目对孩子们来说也是一种挑战。导师会鼓励每个孩子完成所有的项目，克服所遇到的种种困难。孩子可能在攀岩中途想到放弃，也可能在丛林穿越时感到恐高，但当孩子在导师和其他营员的鼓励下完成任务时，也会懂得坚持的难能可贵，内心也会变得更加坚毅，将来面对困难时想起现在的场景，也会变得格外勇敢。上海奉贤户外营地团建策划方法