户外营地团建策划能帮助青少年认识自己,探索自然,发现潜能,建立自信;能够培养他们的自主性、单独性、责任感、领导力和社交能力;能够培养他们的创造性、幸福感,以及处理矛盾的能力、批判性思维和问题解决能力等等。营地的任务就是让学生有动手实践的机会,体验生存的机会,相互对抗的机会,自己生活的机会。户外营地团建策划根据其教育目标和资源状况开展丰富多样的营地教育活动,为青少年提供了大自然课堂。在一定程度上,能够对孩子“高分低能”的现状进行改善,让“低能”变“高能”,提升综合竞争力。户外营地团建可以让孩子在快乐中成长。上海普陀玩客行赛事活动营地策划中心
户外营地团建能带来哪些质的提升?1、团队建设可以明确界定团队的目标,增强员工的团队精神和团队意识。通过明确的分工与合作,提高团队共同处理问题的能力,培养团队为共同目标而相互激励、合作,更好更快地完成任务。2、能够提高团队凝聚力。能够为员工之间相互了解创造条件,让员工之间互相宽容、相互尊重,让上下级员工之间相互理解,进而拉进员工之间的“相互”关系,让单独的个体构成一个更为密不可分的总体,3、可以激励团队。团队精神使团队成员能够认识到个体差异,并使团队成员能够相互学习,努力朝着更好的方向前进。当一个团队完成一项个人无法完成的任务时,它会反过来激励团队并增强其凝聚力。上海普陀玩客行赛事活动营地策划中心户外营地团建可以让青少年在富有创造性的营地活动中,深度探索自己、发现世界。
户外营地团建的好处:1、通过积极有效地合作,树立团队合力制胜的信念;2、体验换位思考,树立相互配合、支持的团队合作意识;3、增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心,激发创造性思维;4、发现团队问题,培养团队领导能力、改善团队管理方法;5、增强团队合作意识,改进协作方法和团队管理技能;6、发现团队问题,在大自然中放松精神,释放压力,调整心态;通过大家亲自参加一些设计的游戏项目,在体验游戏的过程中会遇到一些问题,看团队以怎样的态度去解决问题。游戏体验完成后,培训师会引导大家进行分享、交流、整合,从而达到自我学习和自我提高的目标,希望学员把学到的知识在实际的工作、生活中得以应用。
户外营地团建策划并不是大家所理解的随意的玩耍娱乐,户外营地团建已成为当今世界各国培养全能型人才不可或缺的全人教育的重要部分。户外营地团建以素质教育为基础、能力培养为关键,通过体验式教育“从做中学”的经验学习模式,让青少年从活泼有趣且富有挑战性的营地活动中,体验生活中各种知识的运用;通过营地指导员的带领与引导,对具体经验进行反思,帮助青少年拥有单独生存能力,更好的帮助青少年突破舒适区,不断地挑战自我,有目的地深度探索自己,建立自信心,培养良好的品格,去享受成长的乐趣。青少年户外团建能让我们愉快地放松,释放压力,调整我们的心态。
户外营地团建可以提高各种社会实践能力:社会实践能力显然是孩子必需具备的,例如:单独思考能力,团队协作能力,交流沟通能力,解决问题能力等等。这些能力很难在常规的学校或者是普通活动当中得到锻炼和提高。营地提供给孩子们一个独特的环境,让孩子们“模拟”未来社会生活,模拟人际交往的众多“场景”,在其中体验,学习,锻炼,总结,成长。在营地里,鼓励尝试,合理冒险就是一种文化。而冒险只不过是借用一些好的活动项目来实现的,例如:森林攀爬、高空索降等。用这些实际是安全的活动形式,来培养孩子们的探索、冒险精神,培育他们内心的勇气与信心,这才是营地带给孩子们的无价之宝!营地不像学校课堂那么强调理论知识,单一的对孩子进行知识灌输,而是没有“规定答案”的启发式教育。上海普陀玩客行赛事活动营地策划中心
户外营地团建的注意事项有哪些?上海普陀玩客行赛事活动营地策划中心
户外营地团建的观念是在郊区的营地进行徒步、登山、皮划艇、营火会等活动。户外营地团建以亲近自然、鼓励探索、培养能力、促进友谊和丰富人生为基本宗旨,强调体验式学习的方式,从跨学科的综合知识角度出发,使营员在实践中充分理解所学,并将各科目的知识融会贯通。在营地,营地指导员不是主导者而是引导者,营地指导员和营员之间是平等、互动的师生关系,这有助于培养健全的人格,使营员能够推已及人地理解他人感受,建立与他人的顺畅沟通,建立良好的团队合作能力。上海普陀玩客行赛事活动营地策划中心