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    由于很多人总问这个问题，所以这里做一个总结文档供大家参考。这里必须先说明，以下的步骤都是针对Linux系统的，并不面向WinCE。也许你会注意到，现在做嵌入式的人中，做Linux研究的人远比做WinCE的人多，很多产家提供的资料也是以Linux为主。我一直很难理解，其实WinCE的界面比Linux的界面好看多了，使用起来也很方便，更为重要的是，WinCE的开发和Windows下的开发基本一样，学起来简单得多，但是学Linux或者使用Linux做嵌入式的人就是远比WinCE多。在和很多工作的人交流时我了解到，他们公司从没考虑使用WinCE，因为成本高，都是使用Linux进行开发。我读研究生的的实验室中也没有使用WinCE的，大都研究Linux，也有少部分项目使用vxwork，但是就没有听说过使用WinCE的，原因就是开源!当然现在，不过在成本和资源上Linux已经有了无人能挡的优势。与此相对应的是，越来越多的电子厂商已经开始使用Linux开发产品。举个例子，Google近期开发的智能手机操作系统Android其实就是使用。，学习基本的裸机编对于学硬件的人而言，必须先对硬件的基本使用方法有感性的认识，更必须深刻认识该硬件的控制方式，如果一开始就学Linux系统、学移植那么只会马上就陷入一个很深的漩涡。 嵌入式培训励志语录：在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。成都有哪些嵌入式培训欢迎咨询

在进行正式的嵌入式知识学习之前，我们都要先学习C语言的相关知识作为铺垫，C语言更是嵌入式的基础，因此想要更好地通关嵌入式，你得先学会C语言，怎么样，对自己有信心吗?来看看这些你都了解吗?请用简单的语言告诉我C++是什么?答：C++是在C语言的基础上开发的一种面向对象编程语言，应用。C++支持多种编程范式--面向对象编程、泛型编程和过程化编程。其编程领域众广，常用于系统开发，引擎开发等应用领域，是受广大程序员受用的强大编程语言之一,支持类：类、封装、重载等特性!C和C++的区别?答：c++在c的基础上增添类，C是一个结构化语言，它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程，对输入(或环境条件)进行运算处理得到输出(或实现过程(事务)控制)，而对于C++，首要考虑的是如何构造一个对象模型，让这个模型能够契合与之对应的问题域，这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程(事务)控制。什么是面向对象(OOP)?答：面向对象是一种对现实世界理解和抽象的方法、思想，通过将需求要素转化为对象进行问题处理的一种思想。什么是多态?答：多态是指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的对象上并获得不同的结果。不同的对象。

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    很多时候我们按照规则办事，在写程序的时候我们也按照固定的格式，有时候我们知道怎么做，但我们不知道为什么要这样做，的嵌入式培训干货分享之嵌入式Linux设备驱动篇module_init详解就带你搞明白这为什么的问题。一直以来写linux驱动，都是按照固定格式，定义一个初始化和退出函数，书上告诉我这两个函数会被调用，至于为什么会被调用，在哪调用，一直不清楚。偶然的一个机会，看到blob里面的代码，里面有一个初始化函数列表。按照一般的编程想法，各部分的初始化函数会在一个固定的函数里调用比如：voidinit(void){init_a();init_b();}如果再加入一个初始化函数呢，那么再init_b()后面再加一行：init_c();这样确实能完成我们的功能，但这样有一定的问题，就是不能的添加初始化函数，每次添加一个新的函数都要修改init函数，blob中的初始化函数就是完全的，只要用一个宏来修饰一下：voidinit_a(void){}__initlist(init_a,1);它是通过这个宏来实现初始化函数列表的呢?先来看__initlist的定义：#define__init__attribute__((unused,__section__(".initlist")))#define__initlist(fn,lvl)/staticinitlist_t__init_##fn__init={/magic:INIT_MAGIC,/callback:fn。

    无论是学习python语言还是嵌入式，与它们相关的知识点是一定要学明白、掌握清楚的，所谓基础不牢，地动山摇嘛！去嵌入式培训班逛了一圈，带回来嵌入式Nand中oob、bbt、ecc含义小结整理分享给大家。由于在裸板或者在uboot存在的情况烧写kernel以及yaffs2fs的时候Nand中oob、bbt、ecc很大程度上影响了烧写的成功率，所以我们下面对含义特点进行了解：芯片内部存储布局及存储操作特点:一片Nandflash为一个设备(device),其数据存储分层为:1(Device)=4096(Blocks)1(Block)-=32(Pages/Rows)页与行是相同的意思,叫法不一样1(Page)=528(Bytes)=数据块大小(512Bytes)+OOB块大小(16Bytes)在每一页中,16个字节(又称OOB)用于NandFlash命令执行完后设置状态用,剩余512个字节又分为前半部分和后半部分。可以通过NandFlash命令00h/01h/50h分别对前半部、后半部、OOB进行定位通过NandFlash内置的指针指向各自的首地址。存储操作特点:1.擦除操作的小单位是块。(bit)只能从1变为0,而不能从0变为1,所以在对其进行写入操作之前要一定将相应块擦除(擦除即是将相应块得位全部变为1).(即517字节)标志是否是坏块,如果不是坏块该值为FF,否则为坏块。4.除OOB第六字节外。 嵌入式培训励志语录：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。

    我们在学习每一门知识的时候都会有一些概念性的内容需要记忆，而这些往往是很基础也很重要的东西，嵌入式学习也是一样的，很多学员让我考考他，看他嵌入式培训学习的成都与效果，分享给大家这篇文章，以后就可以自测了，来看看吧：ROM和RAM指的都是半导体存储器，ROM是ReadOnlyMemory的缩写，RAM是RandomAccessMemory的缩写。ROM在系统停止供电的时候仍然可以保持数据，而RAM通常都是在掉电之后就丢失数据，典型的RAM就是计算机的内存。RAM有两大类，一种称为静态RAM(StaticRAM/SRAM)，SRAM速度非常快，是目前读写快的存储设备了，但是它也非常昂贵，所以只在要求很苛刻的地方使用，譬如CPU的一级缓冲，二级缓冲。另一种称为动态RAM(DynamicRAM/DRAM)，DRAM保留数据的时间很短，速度也比SRAM慢，不过它还是比任何的ROM都要快，但从价格上来说DRAM相比SRAM要便宜很多，计算机内存就是DRAM的。DRAM分为很多种，常见的主要有FPRAM/FastPage、EDORAM、SDRAM、DDRRAM、RDRAM、SGRAM以及WRAM等，这里介绍其中的一种DDRRAM。DDRRAM(Date-RateRAM)也称作DDRSDRAM，这种改进型的RAM和SDRAM是基本一样的，不同之处在于它可以在一个时钟读写两次数据，这样就使得数据传输速度加倍了。 嵌入式培训励志语录：保持激情;只有激情，你才有动力，才能自己和其他人。成都有哪些嵌入式培训欢迎咨询

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    俗话说得好，“得来全不费功夫”，当然是个好事情了。既然是的,开源的实时操作系统(RTOS)看起来是个不错的选择。但是对于嵌入式设备和物联网设备的开发者来说,有时并不愿轻易涉足,比如家居自动化和可穿戴设备,医疗仪器和工业控制系统。在决定之前,需要了解使用开放源码的真正成本和弊端。1.可靠性如果RTOS失败或者行为出人意料,会导致产品的异常。即使一个RTOS故障可能不会导致异常或挂掉,也可能会导致顾客不满,销售不佳甚至产品召回。一个安全认证的RTOS提供了信心,由于经过彻底的审查,测试和验证,一般能够满足预期。2.安全性开放源码软件(OSS)是提供的,这意味着任何人都可以设计出破坏它的方法。如果被用于一个成功的商业产品,的动机可能会增放源码软件组件可能包含安全漏洞,这些漏洞可能被别有用心的人加以利用。3.性一些OSS的RTOS可能被一个商业组织修改和"屏蔽"。类似性的丧失在任何与管理组织不兼容的环境中可能是一下担忧。例如,ARMMbedOS适用于ARM处理器,是ARM的有效锁定。这限制了未来在不同微处理器上使用的选项。4.性能服务的速度会影响产品的性能和可靠性。规模也很重要，较小的代码大小可以使用成本较低的微处理器和较少的内存。 成都有哪些嵌入式培训欢迎咨询

    达内教育：达内致力于面向IT互联网行业，培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师、会计等职场人才。达内的使命：缔造年轻人的梦想、缔造达内员工的梦想达内的愿景：做管理前列的教育公司●开设课程达内时代科技集团成人类课程方向：Java企业级应用软件工程师、Java互联网架构软件工程师、Java大数据工程师、Web前端开发工程师、网络运维与网络安全、Linux云计算工程师、Python人工智能软件工程师、国际嵌入式软件工程师、C++国际软件工程师、PHP/、国际软件测试工程师、Android软件工程师、IOS软件工程师、软件工程师、全链路UI设计师、商业插画、商业视觉设计课程、产品级UED交互设计师、全栈式CAD设计师、产品经理、VR开发工程师、VR次世代模型师、高级网络营销师、新电商运营官、企业级影视视。

  342家中心，覆盖近70个城市，全国10000多名员工达内目前已在北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、沈阳等70个大中城市成立了342家学习中心，拥有员工超过10000多人，累计培训量已学员已达100万人次。一地学习，可全国推荐就业！