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如今孩子需要获取的知识太多了,而孩子的时间非常有限,快速阅读可以使孩子快速且稳定的吸收大量知识和信息。大幅度的提升学习效率。不然随着时间的推移,看的书少,人和人之间的差异会越来越大。孩子在8到16岁之间是快速阅读训练的黄金期,抓住这个时候训练,阅读的能力可以得到倍数的提升。给孩子金山银山,不如教会孩子一门受用一生的学习技能。那么为什么说孩子阅读我们只是陪伴而已?我们在陪孩子阅读时,常常提醒孩子要写读后感、要写阅读笔记、要摘抄优美句子…那么关于怎么指导孩子,我们的理解首先一点未必一定是正确的,千万不要按自己的理解去干扰孩子的阅读,去打乱他的阅读的步骤,或者去压制磨灭他阅读的兴趣。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。在当今快节奏的世界中,读书正在成为一种很少见的习惯。南山区特色快速阅读单价

快速阅读

    快速阅读能够让孩子在知识的海洋中自由翱翔,这种自由和无拘无束的感觉将会极大地增强他们的自信心。当孩子发现自己能够快速地掌握新知识、解决新问题时,他们会感到自己非常有能力,从而更加自信地面对未来的挑战。自信心对于孩子的成长同样重要。一个拥有自信心的孩子,能够更加勇敢地追求自己的梦想和目标,更加坚定地面对困难和挫折。他们能够更好地发挥自己的潜力,实现自己的人生价值。此外,一个拥有自信心的孩子,还能够更好地与他人合作和协作,因为他们能够相信自己和他人,从而建立更加紧密的合作关系。快速阅读作为一种多方面的能力,能够促进孩子的多方面的发展。在快速阅读的过程中,孩子需要不断地锻炼自己的思维、记忆、理解和判断能力,这些能力将会对他们的学习、生活和未来产生深远的影响。推荐孩子们应该通过一些专门的训练来提高快速阅读的能力,如快脑国际的快速阅读培训课程等。 南山区特色快速阅读单价读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。

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在培养快速阅读能力的过程中,既克服了传统阅读容易产生的问题,也带给了大脑多感官同时参与的丰富刺激,使得孩子的专注力、记忆力、自主学习等能力得到很大的提升。大量的文字资料不会再让孩子觉得枯燥,相反,在阅读的过程中运用速读的方法抓住文字的中心并加以概括,会让孩子体验到学习的乐趣。阅读能力的提升说到底也是孩子学习能力的提升。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当今时代的知识更新迅速而又富有创造性,如果不注重学习方法的养成、学习习惯的培养,孩子势必会无法适应不断变化的新形势。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟,经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟,所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念,每年举办比较好速读比赛,国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会,《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代,快速阅读法被列为国家重点科研项目,80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用,对于年龄越小的人越能适应,在全国中小学推行了“创造性阅读法”。前苏联也在70年代就把快速阅读作为正式课程列入教学计划和普及重点。

    通过快速阅读,孩子可以尽可能地接触不同领域的知识,从而扩大自己的知识面。这有助于孩子了解不同的观点和思维方式,拓宽视野。快脑国际的快速阅读训练可以帮助孩子快速辨别信息的重要性和可靠性。通过学习和应用快速阅读的技巧,孩子可以更好地判断文章的价值和可信度,培养批判思维能力。使用快速阅读的技巧还可以帮助孩子更有挑战性地阅读不同类型的文章,从而增强阅读的兴趣和乐趣。这有助于激发孩子的好奇心和探索欲望,促进主动学习和思考。快速阅读能力帮助孩子在学习过程中节省了更多的时间,达到高效学习的效果。科学、合理地支配时间,是孩子健康成长的重要因素之一。总之,学习快速阅读对孩子在多个方面都有积极的帮助,包括提高阅读效率、增强专注力、提升信息理解能力、提升记忆力、拓宽知识面、培养批判思维、激发阅读兴趣以及合理利用时间等。这些能力对于孩子的成长和未来发展都具有重要的意义。 世间所有事物都是在不停向前发展的。

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为什么说快速阅读是孩子必备的一种学习技能?快速阅读就象扫盲一样,是当今孩子们需要普及的基本学习能力~需要普及的原因,是因为当下信息量成倍的增加的需要。大家都知道,小学生阶段从认识生字开始,由于时间充裕、阅读量少。所以阅读基本是一个字一个字阅读。阅读速度基本是120-200字/分钟。这样的速度虽然缓慢,但是相对小学生的阅读量,或者面对单个阅读目标的时候,还没有明显的弊端显现。真正觉得不适应并且出现问题是进入初中后或者当信息量成倍增加的时候。。。进入初中,以及后面的高中、大学直到踏入社会。大部分朋友基本还是沿用象小学生的阅读方式-逐字逐句阅读。速度上也没有什么突破。然而从小学一到初中后课程翻倍,信息量也成倍增加。原来的阅读方式和阅读速度就会严重的影响学习效率。这个就是“学习能力之一”的“阅读能力”水平相对落后,没有得到相应提升造成的。当你在读一本好书的时候,会让你的大脑更放松。你所阅读的内容,甚至会让你感到心情平静。南山区特色快速阅读单价

书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游。南山区特色快速阅读单价

关于专注的状态,古印度的史诗里是这么描述的:“他目不见色、耳不闻声、无嗅无偿、无触觉体会。与此同时,他不再幻想,而且无奢欲。他坐定如块原木,处于无思无虑中”。同样,在《道德经》的第十六章里写道:“致虚极,守静笃”,《道德经》里老子描述的这个状态其实也是类似冥想或者叫入定的状态。专注二字顾名思义,“专”是专一、单一的意思,“注”是想法、念头的流向,“专注”二字放一起就是泯灭想法、停止念头的意思。通过专注力训练可以使人达到心智宁静、无思无虑的状态。南山区特色快速阅读单价

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在网络上搜索一下,才恍然大悟。几乎所有的牛人实际上都是阅读的高手。马克思读书的速读奇快,为了写《资本论》,他阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。勤奋是一方面,但假设没有高超的速读能力,完成如此艰巨的工作几乎是不可能的。美国的罗斯福总统每次重要会晤之前都会想办法找出对方**感兴趣的话题,然后在不到1个小时的时间里通读1本甚至几本相关书箱以保证谈话的顺利进行。大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时,有一次和制造商们约好前把各种打字机的样子都送来,在客人们来的前一晚上爱迪生集中精力将有关这个部件的书全部看了一遍。第二天,爱迪生就对客人们头头是道地讲起来。事后,他的助手把他那天晚上读过的书...

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