阳子老师的绘本课是一场精彩纷呈的儿童阅读与成长之旅。在绘本选择上,阳子老师精心搜罗全球经典之作,涵盖多元文化与丰富主题,无论是低龄幼儿的启蒙绘本,还是大龄儿童的深度哲理绘本,皆有涉及,犹如为孩子们打开一扇通往世界知识宝库的大门。教学方法独具匠心,通过情境教学让孩子们仿若置身绘本故事之中,使孩子亲身体验情感与情节发展;故事接龙锻炼孩子想象力与表达力,激发团队协作精神;对比教学则助力孩子深入理解绘本异同,拓展思维深度与广度。阳子老师让家长借助绘本中的场景,引导孩子进行情景想象,锻炼其空间思维与创造力。陈述阳子老师绘本课是做什么的
在阳子老师的绘本课中,互动是很大的亮点。她鼓励孩子们积极参与,让每个孩子都有机会分享自己对绘本的独特理解。阳子老师会组织角色扮演活动,孩子们依据绘本情节选择角色,在表演中深入体会角色的情感与心境。对于一些有教育意义的绘本,她会设计相关的手工拓展环节,比如读完一本关于春天的绘本,就带领孩子们用彩纸制作花朵。而且,阳子老师注重将绘本与生活实际相联系,引导孩子们发现绘本中的场景在生活中的影子,帮助他们更好地理解生活、热爱生活,在绘本与现实之间架起一座充满趣味与感悟的桥梁。陈述阳子老师绘本课是做什么的阳子老师告知家长,读绘本过程中注重孩子表情变化,及时调整阅读节奏与方式。
阳子老师具备丰富的教育经验和深厚的专业背景,为课程的高质量设计与实施提供了坚实保障,课程也因此更具专业性。课程针对不同年龄段孩子,将绘本阅读分为视觉敏感期、翻书期、图片期、故事期和文字期五个阶段,每个阶段都有相应的绘本推荐和阅读方法,符合孩子认知规律,有效提升阅读效果。阳子老师在课程中提出“三不”原则,即不功利、不设限、不焦虑,让家长避免过分追求知识获取和品德培养,注重培养孩子阅读兴趣和习惯,让孩子在阅读中自由发挥想象力和创造力,家长也能享受共读时光。
绘本课像是一把神奇的钥匙,开启了孩子们无限的想象空间。每一本绘本都是一个独特的世界,阳子老师引导孩子们沉浸其中,去想象故事中未描绘的情节、角色的内心世界以及画面背后的故事。孩子们不再局限于现实的束缚,他们可以把自己想象成绘本中的超级英雄拯救世界,或者化身为可爱的小动物在森林中冒险。这种想象力的放飞进一步点燃了创造力的火花,孩子们在绘本创作、故事改编等活动中展现出令人惊叹的创意,如同为他们的思维插上了自由翱翔的翅膀。
阳子老师鼓励家长和孩子一起为绘本创编新结局,点燃孩子创新思维火花,锻炼创造力。
阳子老师绘本课组织孩子们进行角色扮演活动。如果是《三只小猪》的绘本课,会让孩子们分别扮演三只小猪和大灰狼,通过模仿角色的语言和动作,深刻理解故事中的角色性格和情节发展,同时也锻炼了孩子们的表现力和沟通能力。在读完《大卫不可以》后,老师会让孩子们分组讨论大卫的行为哪些是不可以的,为什么,以及如果自己是大卫会怎么做,激发孩子们的思考能力和团队协作精神。阳子老师会设计亲子互动环节。例如,在阅读《我爸爸》《我妈妈》这类绘本时,引导孩子和家长互相描述对方在自己心中的样子,增进亲子之间的感情。阳子老师传授给家长,要鼓励孩子为绘本中的画面添加对白,培养其语言创造力与表达欲。陈述阳子老师绘本课是做什么的
阳子老师建议家长,针对绘本内容巧妙提问,引导孩子主动探寻答案,培养思维能力。陈述阳子老师绘本课是做什么的
阳子老师绘本课,多元教学方法融合故事讲解与拓展。在讲解绘本故事时,阳子老师会深入挖掘故事背后的含义和教育价值,引导孩子思考和讨论。同时,还会进行相关知识的拓展延伸,如结合绘本内容讲解生活常识、科学知识、历史文化等,拓宽孩子的知识面。也会运用丰富多样的互动游戏,如角色扮演、小组竞赛、拼图游戏等,让孩子们在游戏中学习和巩固绘本中的知识,提高他们的参与度和学习积极性,培养孩子的团队合作精神、竞争意识和解决问题的能力。陈述阳子老师绘本课是做什么的