2024年是阳子老师将教育公益目标带到更广阔领域的一年。3月，阳子老师积极推动并参与了“启梦温宿·美育天山”公益项目。从家乡新疆出发，她带领团队走进温宿县的乡村校园，为孩子们送去了一批批质量绘本。通过课堂互动和阅读分享，她与孩子们共同构建了阅读的乐趣与希望，启发他们用知识开创更美好的未来。此后，阳子老师仍将目光聚焦西部教育，她回到家乡新疆伊犁霍城县，为10所乡村幼儿园捐赠了1万余册绘本，正式启动了“阳子绘本角”项目。她不向乡村学校输送了硬件资源，更通过公益讲座和师资培训赋能当地教师和家长，教会大家如何用科学的方法在教育资源有限的情况下开展阅读启蒙。这种软硬结合的模式，不是资源的输入，更是教育理念的植根。 阳子老师组织创意比赛，激发学生创造力。手指头教育阳子老师被国家认可吗
阳子老师的早教对家长有诸多帮助，主要体现在以下方面：知识与认知层面了解儿童发展规律：提供专业的儿童发展知识，让家长清楚孩子在不同阶段的生理、心理特点，能预判孩子的行为和需求，如知道孩子在特定年龄的语言、运动发展水平，做到心中有数。更新教育观念：帮助家长摒弃“鸡娃”等传统焦虑型教育观念，树立“孩子笑了就对了”这种轻松、科学的育儿理念，注重孩子的快乐成长和全方面发展。实践与方法层面掌握亲子互动技巧：提供丰富多样的亲子游戏和互动方法，像利用简单物品设计游戏锻炼孩子的动手能力与创造力，让亲子时光更有趣、更有质量，增进亲子感情。学会早教实施方法：传授专业的早教方法，比如读绘本的技巧，帮助家长通过绘本实现孩子的认知启蒙、语言启蒙等，提升孩子的专注力、认知力等七大能力。心理与情绪层面缓解育儿焦虑：以专业知识和经验为家长答疑解惑，让家长不再为孩子的小问题过度担忧，减少育儿过程中的焦虑和迷茫，以更平和的心态面对育儿挑战。增强育儿信心：当家长看到自己运用阳子老师的方法取得良好的育儿效果，比如孩子变得更开朗、更聪明，会获得成就感，从而更有信心和动力做好育儿工作。 手指头教育阳子老师被国家认可吗阳子老师的课堂互动频繁，学生积极性高涨。
在早教界，阳子老师以其敏锐的观察力著称。她能在与孩子的日常相处中，捕捉到孩子细微的变化和需求。无论是孩子一个小小的表情，还是一个不经意的动作，阳子老师都能从中发现孩子的兴趣点和发展状况。根据这些观察，她会及时调整教学策略，为孩子提供更适合的教育。比如发现某个孩子对绘画表现出浓厚兴趣，阳子老师会为他提供更多绘画材料和指导，挖掘孩子的艺术潜能。她还会创设语言环境，让孩子在日常生活中自然地运用所学语言，有效提高孩子的语言表达和理解能力。
阳子老师一直秉持“让中国家长敢生孩子，会养孩子”的教育信念，2024年，她再次用行动为儿童早期教育提供全方面支持，致力于“为0-6岁的孩子和家庭提供精细化养育指导，陪妈妈们走好宝宝人生的头六年”。专注为0-6岁儿童家庭提供系统性、可操作的启蒙教育方案。“教育应该是触手可及的”，阳子老师及教研团队研发的早教课程，共划分了312张周周课表，全方面覆盖孩子0至6岁的312个星期成长轨迹，帮助家长在家庭场景中轻松开展孩子的早期教育。与此同时，她围绕“松弛育儿”这一当代家庭的真实诉求，发布了原创歌曲《五根手指头》。这首歌通过趣味十足的歌词与轻松欢快的旋律，不仅给父母和孩子提供新的情感桥梁，也为家长缓解带娃焦虑提供了创新的方法。音乐＋育儿的跨界尝试，更体现了她在寓教于乐方面的深刻洞察。 阳子老师鼓励学生大胆质疑，培养批判思维。
阳子老师是一位深受孩子喜爱的早教老师。她亲切和蔼，总是能和孩子们打成一片。在孩子们眼中，阳子老师就像一个大朋友，他们愿意和她分享自己的小秘密和快乐。阳子老师尊重每一个孩子的想法和感受，认真倾听他们的话语，给予他们充分的关注和回应。这种温暖的师生关系，让孩子们在学习过程中感受到爱和关怀，更加积极主动地参与到学习活动中。她还会创设语言环境，让孩子在日常生活中自然地运用所学语言，有效提高孩子的语言表达和理解能力。阳子老师的课堂生动有趣，总能点燃大家的学习热情！手指头教育阳子老师被国家认可吗
阳子老师引导学生进行知识总结，构建知识体系。手指头教育阳子老师被国家认可吗
作为一名专业的早教老师，阳子老师不断提升自己的专业素养。她定期参加国内外的早教培训课程和学术交流活动，学习新的的教育理念和教学方法。阳子老师还积极参与教育科研项目，探索更适合孩子的早教模式。通过持续学习和研究，阳子老师将前沿的知识和方法融入到教学中，为孩子们提供更质量的教育服务。阳子老师的早教课堂注重营造积极向上的学习氛围。她总是以热情洋溢的态度迎接每一个孩子，用鼓励和赞美的语言激发孩子的自信心。在课堂上，孩子们不用担心犯错，因为阳子老师会引导他们从错误中学习。她会组织各种小组竞赛活动，培养孩子的竞争意识和团队合作精神，让孩子们在轻松愉快的氛围中积极学习，不断进步。手指头教育阳子老师被国家认可吗
