虚拟仿真云平台可以实现对专业课程资源管理、实训内容管理、题库管理、用户管理、数据统计、师资培训、众包空间等方面的统一管理。建立集开放式管理、实训，实训考评，数据统计、平台化管理，实操教学，是集教、学、练、考、评，管理、数据采集为一体的教学应用平台。虚拟仿真云平台用于对虚拟仿真实训教学场所、虚拟仿真实训设施设备和虚拟仿真实训资源进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理。积极利用公司的开发实例和支持服务能力，充分整合企业专业建设实训内容、学校信息化教学资源，实现更广范围内的专业课程、实训教学资源共享，满足多地区、多学校、和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。南京飞屋智慧教学管理平台支持老师上传题库，并可以随机组卷发布考试。金华智慧教育管理平台价钱
虚拟仿真平台在高等教育领域的应用虽然已经取得了很大进展，南京飞屋信息科技有限公司发挥在虚拟仿真资源开发上的经验与技术，助力高校构建智慧型虚拟仿真实验室，协助师生对实验室操作技能的掌握，辅助教学。平台可实时监测虚拟仿真实训的课程数据（如实训计划、课程数、学时数等）。打通了课前、课中、课后全环节，通过传感器、监视器等实时跟踪采集虚拟仿真实训“教、学、考、练、评”过程的数据（如每步操作的对错、得分等），利用人工智能手段对实训过程大数据进行挖掘分析并画像，为虚拟仿真实训教学质量的诊断改进提供依据。金华智慧教育管理平台价钱智慧教学管理资源平台。
虚拟仿真实验平台系统建设方案需要考虑以下几个方面：1.硬件设备：需要购买足够的计算机和相关硬件设备，如显示器、鼠标、键盘、耳机等，以保证实验操作的流畅性和效果的真实性。2.软件选择：根据所需的实验类型和实验教学内容，选择相应的虚拟仿真实验软件。可以考虑开源软件、商业软件、自主开发软件等多种选择。3.实验资源：需要收集和整理相关的实验资源，包括实验数据、实验指导书、实验视频等，以便学生进行虚拟实验操作和实验数据分析。4.平台建设：需要建设一个虚拟仿真实验平台，包括学生登录、实验选择、实验操作、实验数据分析等模块。可以选择开源平台、商业平台或自主开发平台等。5.教师培训：需要对教师进行相关的虚拟实验技术培训，以提高教师的实验操作能力和实验教学质量。6.学生评估：需要建立科学有效的学生评估机制，对学生的实验操作和实验数据分析能力进行评估，以提高学生的学习效果和实践操作能力。
具有题库管理功能，支持3种题型：单选题、多选题、判断题，3种题型均为客观题，答题后系统自动判断对错。除了手动新增试题外，平台支持Excel导入试题，可以根据导入格式进行编辑，录入题型、题干、选项等内容，然后批量导入，系统会自动根据格式进行识别，帮助用户快速完成题库内容建设。系统会自动根据格式进行识别，帮助用户快速完成题库内容建设；具有试题组卷功能，支持2种组卷模式，模式1：手动新建试题，和题库一样，包含3种习题；模式2：从现有的题库中进行组卷，根据题型和难度进行筛选，批量选择符合要求的试题。选择试题后，设置试卷本身的基础信息，如每题分值等。组卷可保存为模板方便重复使用。试卷可发布作业给学生，完成日常理论知识的巩固；具有作业批阅功能。智慧教育管理平台实训资源管理。
具有学习记录管理功能，按照班级列出平时训练情况汇总。按时间排序显示学生的训练日志流水，支持筛选实验、用户、批阅状态，支持查看实验报告，若需要批阅，可直接在报告中批阅实验成绩；具有实验报告管理批阅功能。实验本身设有实验报告，教师可直接查看所管课程下所有学生的实验报告，并且批阅；实验报告若均为选择、判断、填空、操作顺序等客观判断即可的题型，实验系统可根据预设题目正确答案自动批改实验报告并产出实验成绩，教师可查看报告具体内容并对报告整体撰写评语；若实验报告内均为如语音题、简答、写作等具有主观评阅性质的题目需要教师进行人工批阅，批阅形式支持针对整份报告整体打分也支持逐题打分；实验报告支持主客观题融合设计，客观题部分由系统自动批阅，教师批阅主观题部分，系统根据两个部分成绩总合计算报告成绩；智慧教育管理平台实验报告查询。金华智慧教育管理平台价钱
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